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小學生寫好實用漢字,必須要符合:1個原則,1種字體

2020-07-17 12:00:29

都知道,作為學生,寫得一手漂亮字,南通小學練字加盟對于提高卷面書寫質量、提高考試成績,非常管用。書到用時方恨少,字到用時才感嘆為何沒有早練字。

寫字是為了讓人看的,試想,書寫潦草、不整齊、字跡模糊,標點符號不規范等等,是不是給老師不好的印象,印象不佳,多得幾分能嗎?不但不能,指不定要再扣幾分的。

所以,學生練字是很要必要的,寫不好字有時候將直接影響到成績。這里,談談學生練字要遵守的“1個原則”、“1種字體”。
 


 

一個原則是指:寫好規范字!
 

規范字,是作為學生乃至成人要明白的廣泛使用的字體。什么是規范字,就是符合現代人審美的通用的規范的字體。

那么,下面這些現象,就不屬于規范字:
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繁字體:盡管在書法層面上,繁體字是可以練的,比如古代字帖上的字,很多都是繁體字,因為古代就是寫繁體字的,那個時候沒有什么簡化字簡體字之類的。但是需要注意,僅僅在書法上可以使用,平時是不能使用這種字體的。那么,作為學生,特別是課堂、作業、作文、考試中,是禁止使用繁體字的,如果用了,可能作為錯別字來處理,要扣分的。
 

異體字:很多書法家經常使用異體字,并非故意使用,有時候確實在書法作品中寫出來體現某種風格特點。但是,還是那句話,僅僅在書法上使用,平時是不能使用的,作為學生,是不能用于課堂、作業、作文、考試之中。

錯別字:錯別字大家很好理解,就是在筆畫上寫錯了的字,比如:“流”字,上面的點是不能丟的,但是有很多練字的把這個點給忘記寫了(可能古代字帖上有的沒有點)。再比如:“集”字,下面是偏旁部首木字底,豎筆是不帶鉤的,要是寫出鉤,那就是錯別字。再比如:“明”字,左邊日字旁一筆是短橫,要是寫成提,那也算是錯別字。
 

各種不適宜通用的字體,諸如“隸書”、“篆體”、“草書”等,也不算是規范字,因為現代人已經不用了,還是那句話,只能局限于在書法作品中使用。
 

網絡不規范字:經常見到一些字、詞,讀音也是那么讀,但就是字不是那個字,這也算是不規范字。比如:“激動”,寫成“雞動”。再比如:“沒有”,寫成“木有”。這樣的例子還有很多。這種字詞,往往給正常的語言交流帶來混亂。所以,作為學生,在課堂、作業、作文和考試中,是絕不允許使用的。
 

所以,學生練字,特別是為了課堂、作業、作文、考試使用,必須先要遵守1個原則:寫規范字。

 


 

接下來,再談談“1種字體”
 

很多學生想練字,那么應該練什么字體呢?可以明確的是,只有這1種字體符合課堂、作業、作文、考試卷面書寫,那就是:楷書。
 

楷書一筆一畫的,非常板正、端莊、美觀。這是適合各種場合的一種字體之一。尤其是作業、作文、考試卷面書寫,受歡迎的也是這種字體。小學生、初中學生,練楷書,以便適應課堂、作業、作文、考試卷面書寫。有的題目,是必須用楷書答題的,必須一筆一畫的寫。
 

練楷書,順序是這樣:先從“基本筆畫”練起,基本筆畫是基礎、基本功,筆畫寫不好,談不上別的。除了筆畫,還要間架結構處理好,掌握章法排布規律。


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